La mejor escena sobre la autoestima

Angel-A es una película francesa de 2005 dirigida por Luc Besson. Se trata de una comedia romántica protagonizada por Jamel Debbouze y Rie Rasmussen. Tiene una escena que, para mí, explica el nudo principal de los problemas de autoestima. Rescato esta frase:

“Es difícil amarse a sí mismo cuando nadie te muestra lo que es”

Acá les dejo el video:

¿Qué opinan?¿Conocían la película?¿Qué les generó esta escena?

La pobreza es un accidente

Cuando los números del quinto informe del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia de la Universidad Católica Argentina (UCA) señala que el 40,4% de los chicos y adolescentes menores de 18 años están por debajo de la línea de pobreza, tenemos que preocuparnos de más, porque las consecuencias pueden ser de por vida. Esta realidad social impactaba en 2011 al 34,4% en esa franja de edad.

También creció desde 2011 la cantidad de chicos bajo la línea de indigencia, cuya tasa hoy es del 9,5% (1,1 millones), un punto más que en 2011. Se trata de menores cuyas familias percibían el año pasado ingresos inferiores a $ 851.

En esta línea, me parece interesante rescatar algunos conceptos del video Aprender Volando con Gloria Alvarez titulado “Pobreza: la verdadera liberación o dependencia”.

El video arranca resaltando el hecho de que “la pobreza es un accidente. No es la esencia o la sustancia de una persona. Es apenas una circunstancia”.

En esta misma, la Madre Teresa decía que “es pobreza decidir que un niño debe morir, para que tú puedas vivir como lo deseas”.

El video es interesante porque pone el foco en la importancia de POTENCIAR A LAS PERSONAS que viven en situación de vulnerabilidad social. Pero que con las ayudas necesarias, pueden desplegar sus capacidades.

Para  ello, el primer reto, es resolver la desnutrición infantil que conlleva a la desnutrición crónica. Esta se produce no por la escasez de alimentos sino por consumir comida que no tienen los valores nutritivos que necesitan los niños para desarrolar su cerebro.

Por último, pone el foco en la necesidad de un sistema educativo capaz de empoderar individuos. “Que a nuestros niños se les enseñe a ser analíticos, a tener creatividad, a soñar con tener otras posibilidades en su vida”, concluye.

Solo así, las personas van a poder el día de mañana, insertarse en el mercado laboral y sentirse útiles con su trabajo.

¿Qué podés hacer vos para terminar con la pobreza? Eduardo Galeano te da algunos consejos:

Acá te paso algunas propuestas concretas:

  1. Difundí el mensaje de la Fundación Conin sobre la importancia de una alimentación sana y una estimulación necesaria en los bebés durante los primeros 2 años de vida, www.conin.org.ar
  2. Sumate a la Red Nutrición 10 Hambre Cero (www.nutricion10hambrecero.org) que busca una óptima nutrición de toda la población basada en políticas efectivas logradas a través de la articulación público-privada
  3. Buscá al hogar, comedor o institución más cercana para donar alimentos o ser voluntario en Rutas Solidarias (www.rutassolidarias.org.ar), Hacer Comunidad (www.hacercomunidad.org/dona), Donde Ayudo (www.dondeayudo.org)
  4. Apadriná a un chico que vive en un hogar, ofrecete como su tutor o colaborá con lo que haga falta: Hogares de Buenos Aires (www.hogarbsas.org.ar), Red de Hogares de Buenos Aires (www.redbahogares.com), Hogar Juanito (www.fundacionjuanito.org.ar), Federación Argentina de Apoyo Familiar (www.apoyofamiliar.org.ar), SOS Aldeas Infantiles (www.aldeasinfantiles.org.ar), Fundación SOS Infantil (www.sosinfantil.org.ar), Fundación Manos Abiertas (www.manosabiertas.org.ar)

Para que los chicos sueñen con cosas grandes

Con ese objetivo en la mira, la fotógrafa estadounidense Eunique Jones Gibson llevó adelante la campaña “Por Ellos, Sí Podemos”. “Este proyecto fue inspirado en mis dos hijos (febrero de 2013) y en el deseo de crear imágenes para ellos y para niños como ellos que refuten los estereotipos y fortalezcan su autoestima al vincularlos con los héroes del pasado y del presente que han forjado el camino y lo siguen haciendo”, explicó la artista.

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