Medir para mejorar: segundo hackatón de datos educativos

El mundo de los datos, la tecnología y la educación se combinan para resolver desafíos concretos e implementar mejoras en el sistema educativo.

El próximo 31 de mayo arranca una nueva edición del Hackatón de Datos Educativos de Argentinos por la Educación.

El evento, que se desarrollará entre el 31 de mayo y el 2 de junio en la sede del ITBA en Puerto Madero, nucleará a programadores, periodistas, pedagogos, data scientists, educadores y ciudadanos que quieran trabajar en el análisis de datos del sistema educativo para indagar en los desafíos y posibles oportunidades de mejora del mismo.

La inscripción al hackatón es gratuita y puede hacerse online. Los interesados pueden ir al evento con un equipo armado – de máximo 5 participantes-, o pueden armar un equipo multidisciplinario el mismo día del evento.

Quienes participen y resulten ganadores, podrán acceder a importantes premios:

  • 3 programas ejecutivos en el ITBA
  • 1 curso en Digital House
  • 1 curso ejecutivo en Digital House
  • 1 curso de diseñador QlikSense
  • Workshop “Acercándonos a la Transformación Digital” en Practia

Participantes del Hackatón de datos educativos 2018.
Crédito: Argentinos por la Educación

CRONOGRAMA

-El viernes 31 de mayo, entre las 18:30 y las 21hs, habrá una jornada de speakers especializados en educación y tecnología.

  • Alejandro Artopoulos (UdeSA) – “Desafíos de la plataformización educativa”
  • Andrea Goldin (UTDT) – “Neurociencia educacional y el poder del dato”
  • Ariel Merpert (Ted Educación) – “Cambiar la educación una idea a la vez”
  • Fredi Vivas (Rocking Data) – “¿Como innovar usando Data Science y Big Data?”
  • Facundo Alvarez (El Gato y La Caja) – “El Gato y La Caja | Labs: ciencia colectiva en primera persona”
  • Martina Rua (La Nación / Co autora de La Fábrica de Tiempo)

-Los días sábado (1 de junio de 09:00 a 18:00) y domingo (2 de junio de 09:00 a 13:30) se llevará a cabo el hackatón donde los participantes comenzarán a resolver el desafío que elijan y expondrán sus soluciones ante los jueces.

 

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WiDS 2019: Alicia Carriquiry, Machine Learning y criminalística.

Foto: Momi Peralta Ramos

El 4 de marzo entrevisté a Alicia Carriquiry en el marco de la Conferencia Women in Data Science (WiDS) que se llevó a cabo en la Universidad de Stanford, California.

Alicia es una científica de datos uruguaya, doctorada en estadística de la IOWA State University que presentó en la conferencia la ponencia “Learning algorithms and Forensic Evidence” en inglés. Conversamos en español sobre su carrera profesional, el camino recorrido para fundar el CSAFE y el impacto de aplicar machine learning en criminalística.

Alicia se tuvo que reentrenar en otras áreas porque la estadística cambió mucho desde que empezó a estudiar. Aunque todavía sigue habiendo investigación tradicional ahora se utiliza mucho machine learning y otras técnicas para big data en justicia criminal.

En su laboratorio desarrollaron un algoritmo que compara las estrías que dejan las balas para poder determinar si esas balas fueron o no a disparadas de una misma arma.

Presentaron su algoritmo en conferencias y solicitaron a departamentos de policía y laboratorios criminales de Estados Unidos que les enviaran muestras de balas para poder testear su funcionamiento. Según Alicia lo han utilizado con miles de pares de balas y hasta ahora no han cometido ningún error de diagnóstico.

Por último, nos transmitió su fascinación personal por la temática de datos (STEM) pues, aunque hay que prepararse, su  trabajo tiene mucho impacto social, las aplicaciones son infinitas y no se arrepiente nunca de la elección profesional.

 

+ Info

- Video de la presentación de Alicia (en inglés) en WiDS 2019 @Stanford

- Su presentación en Power Point 

 

 

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¡Se viene Argentina Abierta 2019!

El 8 de mayo, la Ciudad de la Plata será el lugar de encuentro para la 4ta edición de Argentina Abierta. El evento reunirá en el Centro Cultural Dardo Rocha, a equipos de gobierno, funcionarios, organizaciones de sociedad civil, estudiantes y periodistas para debatir e intercambiar experiencias sobre políticas públicas de apertura, participación ciudadana, innovación, justicia abierta, parlamento abierto, datos e información pública, entre otros temas que permitirán fortalecer a los gobiernos del futuro.  Seguir leyendo

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Datos y educación

Con la participación de funcionarios nacionales, provinciales y representantes de organizaciones no gubernamentales, el Observatorio Argentinos por la Educación realizó durante la mañana del martes 27 de noviembre, la presentación del informe “Los sistemas de información educativa en Argentina”. El propósito del informe fue conocer los sistemas de información existentes tanto a nivel provincial como nacional, y las posibilidades que ofrecen. Entre las conclusiones, se determinó que al menos 10 provincias del país no conocen cuántos días de clase se dictan.

El director ejecutivo del Observatorio Argentinos por la Educación, Ignacio Ibarzabal, brindó la bienvenida: “En el Observatorio creemos profundamente que el dato es un bien público. ¿Por qué? Porque cuántos más argentinos tengamos acceso a la información, cuántos más argentinos colaboremos en analizarla, más oportunidades habrá para utilizarla para mejorar la educación. El potencial es enorme”, comentó Ibarzabal.

La apertura del evento estuvo a cargo del ministro de Alejandro Finocchiaro, ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, quien resaltó que “hay que lograr un cambio institucional que trascienda al funcionario público y hoy estamos sentando las bases para construir la educación que queremos. Estamos yendo hacia un modelo de Gobierno Abierto y tenemos que poner a disposición la información para conocer, debatir, corregir y planificar”.

En el siguiente panel, las ministras de educación Claudia Balagué, de Santa Fe, y Paulina Calderón, de San Luis, presentaron los avances en materia educativa de sus provincias.

Balagué explicó el modelo de integración entre sistemas administrativos y pedagógicos instalado en Santa Fe, que permite aumentar la retención y disminuir la repetición de los alumnos. Por su parte, Calderón resaltó el desarrollo e implementación del nuevo Sistema de gestión educativa 3.0 como plataforma consolidadora de información provincial.

El director técnico del Observatorio, Victor Volman, fue el encargado de exponer las conclusiones del informe. De las 24 jurisdicciones argentinas, 17 respondieron las consultas del Observatorio acerca de qué datos se relevan, procesan y publican en torno a estudiantes, docentes, inversión e infraestructura y, de ellas, “sólo siete declararon que cuentan con sistemas de información que les permiten conocer los días de clase dictados”, detalló Volman.

Por último, se debatió sobre los desafíos en torno al sistema de información educativa del país. Participaron Inés Cruzalegui, directora Nacional de Planeamiento de Políticas Educativas, Juan Llach, miembro de la Academia Nacional de Educación, e Irene Kit, la presidenta de la Asociación Civil Educación para Todos. En este contexto, Cruzalegui manifestó que se espera poder contar con un sistema de información nacional nominal para estudiantes para fines de 2019. Llach, por su parte, destacó la labor del Observatorio al visibilizar datos; y analizó aspectos positivos y desafíos de los sistemas de información en el país. Finalmente Kit hizo referencia a la utilidad práctica de la información estadística y a la importancia de difundir su uso.

Para acceder al informe hacer clic aquí.

Notas relacionadas

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WiDS – Presentaciones 3

I. Panel “Ciencia y Datos”

Luciana Ferrer, Cecilia Galarza, Constanza Viere, María José Compte (moderadora)

 

II. Panel “Mujeres, Tecnología y Capacitación”

Ana Inés BascoAna Bruchmann – Andrea Coco – Florencia Sabatini (moderadora) 

 

III. Tech Talk: Análisis de datos y modelado numérico en la Industria Petrolera

Por Gabriela Savioli

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IV. Tech Talk: Inteligencia Artificial para Data Science 

Por Paula Horita

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WiDS – Presentaciones 2

I. Tech Talk:  Inteligencia Computacional

Por Daniela López de Luise  

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II. Tech Talk:  Previniendo con Big Data: La Genómica al servicio de la Salud

Por Lucía Subatín

 

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III. Tech Talk: La tendencia de la demanda global de Data Science para el mercado financiero: Una oportunidad para Argentina.

Por Victoria Yasinetskaya 

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IV. Tech Talk:  Data Science aplicado a la segmentación de perfiles de clientes

Por Manuela Basílico

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WiDS – Presentaciones

 I. Presentación: ¿Qué es Machine Learning?

Por Marcela Riccillo

 

II. Presentación: Datos: una transformación en el modo de hacer política pública.

por Natalia Sampietro

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III. Presentación: Periodismo de Datos para el Cambio

Por Gabriela Bouret / Momi Peralta Ramos 

 

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IV. Presentación:  Cambiar formatos, abrir el juego: del papel a los datos

Por Ana María Bernal / Yanina Díaz

 

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¿Pueden los datos ayudarnos a combatir la violencia de género?

Por Silvana Fumega

El martes 13 de marzo, invitados por la Embajada de Canadá en la Argentina, presentamos los avances de nuestro programa de Género, Datos y Seguridad, que cuenta con el apoyo del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo (IDRC) y Fundación Avina.

Ben Petrazzini (IDRC)
Fuente: Embajada de Canadá en la Argentina

La violencia contra el género femenino es un grave problema en América Latina. Según datos recogidos inicialmente por la CEPAL, en 2014, al menos 12 mujeres mueren diariamente en la región en un incidente relacionado con su género. De todos modos, si bien este ha sido un muy buen ejercicio, los datos se encuentran desactualizados y en muchos casos, incompletos.

Como menciona el mismo informe de la CEPAL necesitamos mejores herramientas para la recolección de datos. Aunque es de suma importancia contar con esos datos, su recolección y publicación no es una tarea sencilla. Más allá de la falta de datos completos, oportunos y abiertos, la opinión pública a nivel regional es clara: se demandan nuevas soluciones.

Silvana Fumega (ILDA)
Fuente: Embajada de Canadá en la Argentina

Proyecto

Desde comienzos de 2017 en ILDA (Iniciativa Latinoamericana de Datos Abiertos) estamos trabajando en el mencionado programa de Género, Datos y Seguridad.

 En particular nos orientamos a dos ejes de trabajo:

•  Explorar el uso de herramientas de tecnología cívica que, potencialmente, puedan ayudar a prevenir fenómenos de violencia de género

•  Estandarización de datos sobre femicidios en América Latina

 En la mañana del 13 de marzo no solo presentamos el programa sino que, en particular, anunciamos el primer piloto de implementación del estándar de datos de femicidios que se realizará en Argentina, en colaboración con el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, en los próximos meses.

Sandra Elena (Ministerio de Justicia y Derechos Humanos)
Fuente: Embajada de Canadá en la Argentina

El camino

Luego de una reunión preparatoria en el mes de abril de 2017 en México con unos pocos expertos en el tema de género como así también de tecnología cívica, reafirmamos la importancia de la agenda y decidimos que necesitábamos más actores que cubrieran los diferentes aspectos que un tema tan complejo conlleva. Seguir leyendo

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Open Data Day en Buenos Aires: el resumen de la jornada

El Open Data Day es una fecha especial para la comunidad de usuarios, generadores y analistas de datos abiertos de alcance global. Este año se celebró el sábado 3 de marzo con más de 350 encuentros locales alrededor del mundo para intercambiar ideas, buenas prácticas y promover el desarrollo de tecnología cívica. Además de alentar a los ciudadanos a que se involucren y participen para que los gobiernos mejoren sus políticas de transparencia. Y por todo eso, ¡no quisimos quedarnos afuera! Seguir leyendo

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Mujeres en ciencias de datos (WiDS) 2018: un evento de la Universidad de Stanford con capítulo local en la FIUBA

El próximo lunes 5 de marzo tendrá lugar en la universidad de Stanford, y en más de cien capítulos locales vía livestream, la conferencia global Women in Data Science (WiDS). La jornada está destinada a compartir experiencias y conocimientos de mujeres en este campo, con el objeto de inspirar a otras, pero orientado a un público amplio interesado en estas temáticas, es decir, sin distinción de género.

Los “embajadores” de WIDS en todo el mundo coordinan lo capítulos locales en diferentes países para que lo que suceda ese día en Stanford, no quede solamente allí. El capítulo en Buenos Aires está organizado por miembros de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires (FiUba) y el equipo de periodismo de Datos en LA NACION (LNData) y consta de oradoras locales durante la mañana , y streaming en vivo desde Stanford con el agregado de traducción simultánea, durante la tarde.

Todo tendrá lugar en la Facultad de Ingeniería , Av. Paseo Colón 850, el lunes 5 de marzo desde las 9hs. La participación es gratuita pero con cupo limitado y requiere inscripción previa en www.widsbuenosaires.org.

El origen de WIDS

Stanford WIDS surgió de una iniciativa de Margot Gerritsen, directora del Instituto de Ingeniería Computacional y Matemática (ICME) en la Universidad de Stanford quien tiene un PHD en Matemática Computacional y es experta en matemática aplicada a la producción de energía y análisis de fluidos.

“He estado en este campo de ingeniería en computación por más de 35 años y en general fui la única mujer. Esto no me incomoda, me divierto bastante, pero reconozco que a veces puede ser difícil”, confiesa Margot y agrega “por esto decidimos hacer una conferencia donde seamos todas mujeres y que ellas sean excelentes data scientists e ingenieras que inspiren a las generaciones más jóvenes para introducirse y mantenerse en el campo del data science, tanto en ingeniería en computación, en las ciencias de la computación o en estadística y matemática”

El apoyo local

Los ingenieros Ricardo Veiga , secretario de Posgrado de Fiuba, y Jonás Pfefferman, docente del departamento de electrónica , realizaron el primer WIDS Buenos Aires en febrero del año pasado y explican los motivos por los cuales consideran valioso al evento: 

“En la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos Aires venimos enseñando los temas de Data Science desde hace muchos años. Por ejemplo, tenemos un curso de Redes Neuronales desde 1990. Actualmente ofrecemos una maestría conjunta con la Facultad de Ciencias Exactas en Minería de Datos y Descubrimiento de Conocimiento. Y en junio estamos trayendo un especialista de Harvard para que de un curso intensivo específico de Data Science.” explica Viega, y agrega “por otra parte, en estos últimos tiempos le hemos dado un fuerte impulso para que más mujeres se incorporen a este apasionante mundo”.

“Con los volúmenes de información que actualmente se disponen en todos los ámbitos y la necesidad de utilizarlos para aprender, decidir y actuar, Data Science dejó los laboratorios para pasar a formar parte importante en nuestro día a día. En FIUBA, como  formadores de ingenieros, investigadores y científicos, vemos en WIDS la posibilidad de dar conocer el enorme aporte de las mujeres en éste área y, en WIDS Bs. As. la oportunidad invaluable de articular el talento de las mujeres locales con la industria para potenciar la innovación Argentina.” explica Pfefferman.

A estos voluntarios se suma el apoyo de LA NACION y su equipo de periodismo de datos con varias voluntarias, entre ellas Gabriela Bouret quien agrega “estamos convencidas de que las ciencias de datos son una gran herramienta también para el periodismo, es decir para descubrir y contar historias en un mundo donde los datos abiertos, los no estructurados o las grandes bases de datos ofrecen nuevos desafíos y oportunidades para resolver problemas de alto impacto. El aporte de la mujer en este ámbito es fundamental ya que las voces tienen que ser mas diversas al nivel de análisis y toma de decisiones, y especialmente en lo que hace a ciencias de datos donde estas soluciones pueden aplicarse a cualquier disciplina que genere cambios en la sociedad”.

La agenda

Participan del capítulo local mujeres que promueven, protagonizan e impulsan hace tiempo la aplicación de la Ciencia de Datos en diferentes ámbitos, industrias, soluciones de tecnología y servicios en Argentina.

Además de todo lo relacionado a inteligencia artificial, machine learning e inteligencia computacional; se abordarán temáticas de ciencias de datos aplicables a: marketing, negocios, periodismo y casos de políticas públicas.

Durante la tarde y hasta las 18hs se compartirá el streaming de las charlas de Stanford con protagonistas a nivel global, las cuales contarán con traducción simultánea. Algunas oradoras pertenecen al equipo de profesores de universidades como Stanford, Harvard, Texas y Washington. Otras provienen del data science aplicado a tecnología para desarrollo de inteligencia artificial o diferentes industrias, como: Facebook, Google, Microsoft, SAP, Airbnb y Uber. Debido a la diferencia horaria, el evento local cubrirá la mitad de las sesiones pero la jornada completa se podrá continuar viendo por streaming.

WIDS Buenos Aires cuenta con el apoyo del Ministerio de Modernización de la Nación, Banco Ciudad, BID INTAL, IBM, Banco Mundial, Accenture, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Microsoft, Google, SAP y Certant.

Links:

Para registrarse y conocer la agenda Local (incluye traducción simultánea de la mitad de la jornada en Stanford): https://www.widsbuenosaires.org/

Agenda completa de WIDS Stanford: http://www.widsconference.org/2018-schedule.html

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